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庞立智
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2025-05-07
思维导图篇
第一步下载地址:https://pan.quark.cn/s/da51795541d0第二步 打开软件(如果出现登录界面选择跳过——点击新建进入软件界面)依次点击:左上角三个横杠——首选项——选择关闭自动更新—取消勾选自动发送程序日志——应用。操作完成后关闭软件后操作第三步。第三步复制下方字体到地址栏:C:\WINDOWS\system32\drivers\etc然后将hosts 文件(跟此教程在同一个文件夹)复制进来,选择替换。注意:第二步完成后关闭软件,一定要记得关闭软件后操作下面的步骤,不然没法激活!第四步 复制下方字体到地址栏:%appdata%\XMind\Electron v3\vana\state点击回车键。然后将account.json 文件(跟此教程在同一个文件夹)复制进来,选择替换。——————打开软件右上角不显示试用模式——激活成功——结束—————————
2025年05月07日
21 阅读
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量化比赛操作流程
2025年04月28日
70 阅读
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2025-04-28
第一步:点这里 第二步:输入账号和密码 第三步:点击进步比赛 第四步:进入量化平台 第五步:新建策略 第六步:编写策略 第六步:删除原有,录入自己的策略
2025-04-13
上善若水
本文是关于修身养性,人要慢下来,稳一点,不要浮躁,不要怨天忧人。学好技术,更不要忽略了为人处事。浮躁的时候可以看看,不能只学技术,忘记了内心的修养。关于认知认知层次越低的人,其本能属性往往越突出。他们缺乏对善意的感知能力,更难以建立健康的人际边界。你给予的忍让与尊重,在其认知体系中可能被解读为软弱——过度的包容只会招致步步侵蚀,甚至激发更强烈的索取欲,一次不退让就会的得罪到人。这类人并非不懂感恩,而是其思维逻辑始终围绕自我中心运转:永远站在自身立场合理化所有行为,将他人的付出视为理所当然,甚至将善良视为可利用的弱点。当你的包容缺乏底线,在他们眼中便等同于“可随意拿捏的弱者”,正如人们不会真正尊重毫无原则的温顺,即便你温柔如兔子,失去价值的瞬间也会被嫌弃“急了会咬人”——这是现实中残酷却真实的生存法则。关于思维模式人类的思维模式大体可分为两种维度:其一为普世价值型思维秉持着相信正义、公平与善良的永恒价值。他们以真诚为基石,视尊重为人际交往的根本法则,认为关系的本质是相互成就——朋友应是并肩而行的伙伴,珍视承诺、信守道义,共同构建温暖而有尊严的精神世界。在他们眼中,人性的光辉在于对弱者的扶持,对规则的敬畏,以及对美好事物的不懈追求。其二为丛林法则型思维信奉者将生存视为一场零和博弈,认为“弱肉强食”是世界的终极真理。他们习惯以力量衡量一切,即便面对朋友也可能暗藏竞争心态,为达目的不惜牺牲情感纽带。在这类思维中,道德规范退居其次,利益得失成为行动的最高准则——“适者生存”不是奋斗的动力,而是不择手段的借口。他们推崇“强者通吃”,对弱者缺乏基本的共情,甚至将他人的善意视为可利用的漏洞。当两种思维模式正面碰撞,价值观的冲突往往呈现出撕裂性:普世价值者会被指责“天真幼稚”,丛林法则者则被视为“冷血功利”。前者难以理解为何情谊可以被利益轻易置换,后者无法认同“无目的的善意”存在的意义。这种认知鸿沟若无法调和,终将导致关系的破裂——本质上,这是“人性文明”与“生物本能”的对抗:一方在构建精神共同体,另一方在维护生存竞争场。古人云“小人畏威不畏德”道破了丛林思维的本质:这类人屈服于力量而非尊重德行,习惯用撕咬踩踏确立地位,将“弱肉强食”奉为唯一规则。如何去做真正的教养从来是“尊上而不欺下”——对强者保持平等姿态,对弱者给予尊严守护。恃强凌弱从来不是真正的强大,而无原则的退让也绝非善良——健康的关系,始于清晰的边界:对值得的人温暖如春,对践踏善意的人,保留收回温柔的勇气。毕竟,人性的善良,从不应成为被掠夺的弱点。上善若水,水利万物而不争。
2025年04月13日
20 阅读
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重庆大学本科生14篇SCI之‘’学术奇才‘’论
2025年04月10日
60 阅读
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2025-04-10
写这篇的目的感觉自己微信公众号被限流了, 科研是别人的奶酪! 以前阅读量有几万的,现在不过千。但是还是想发出来。 在公众号上面是不能发,在我自己的网站应该没事吧。2025-04-10 23:57:00 星期四重新撰写这篇文章,是因为重庆大学本科生都可以发14篇sci,证明人才辈出,同时也证明讲真话,容易出事情。其实大家都差不多,我们需要一个好的科研环境,论文是在做研究的同时,记录一个,不是为了论文而论文,大多数学子都没有资源,学术门阀制度是不对的。首先,我自认为不属于科研圈,因为我没有制造学术垃圾,也没有水论文,没有马上失业也是领导关照。每个人对于科研都有自己的看法,我也并没有闲着,只是想做真研究,研究如何能让学生看的懂,随时学,学的明白,研究的怎么能帮到更多像我这样出身,农村走出来上学的孩子。内卷的环境很难培养纯粹的人,大家都为了帽子你争我抢,头破血流。大圈子小圈子,山头林立。想要活下来,就要彻底黑化。当然读博也不再是为了在自己有兴趣去做研究,大多是为了刷个学历,混个好点的活儿,找个好点的工作,或者说,只要给他那张纸,其实不去读书马上拿个证他也乐意。中国科研圈子就像全民参与的富土康,我们用着全球1%的经费投入,卷出了30%的论文产量,这是很吓人的,前段时间看一个新闻说,一个高中生都在跟着某团队水论文。诸葛亮舌战群儒的时候也曾被酸儒问到,先生治何经典,就如现在某人问你,你发了几篇核心一样。实话实说,博士产出的90%的论文都是为了毕业,其实没有任何学术价值,那本科生写的论文,也顶多是科研数据被盗去的时候起到迷惑敌国的作用,人家肯定看不懂这写的什么东西。所以说,我们到底是不是‘学术强国’? 是也不是。虽然遥遥领先被我们张口就来,但是把一篇文章拆成几篇,再把数据揉碎了,喂给不同期刊的不在少数吧。水论文自然要跟当下热点,比如自己明明就AI毛也不懂,为了好发,我自然要化身AI专家。今天追 AI ,明天蹭量子,选题像极了直播间抢购 ——"家人们!Nature 爆款选题3、2、1上链接!"如果靠研究 "古代蟋蟀叫对哲学的影响" 拿国基,那是不是一件很扯蛋的事。论文是所谓的42号钢筋拌意大利面出来的那种。为赋新词必须强说愁。最魔幻的是搞原创的老师却成了“科研圈five”。毕竟在现在行规则下,你做出了什么样的教学创新,都不如拆十篇论文来的香。前者穷其一生可能没有收获,后者靠垃圾水文三年喜提“副叫兽”。作为科研牛马的你可能有不同意见,你白天是不是当会计做预算,晚上变身秘书写报告,周末客串导游接领导。要说科研,那是开会间隙摸鱼完成的。项目书要求8000字,你得写8万,比《三国演义》都要厚才行。结题报告比成果还多,话说你那个成果是不是造的,你自己最清楚喽。还要不断的虚伪地给自己扣帽子,明明出国去旅游一圈,非得说是海外留学归来。从“青椒”到“长江学者”,不整全“四青”,都不好意思说自己是混过学术界的。至于经费,报销单上是有的,会务费里找不到!!!有人的地方就有江湖,在这个充满人情事故的圈子里,“师承”远比能力重要的多!你真以为自己强就行?那只是前提条件。大佬们掌控期刊、项目、评奖的生杀大权,年轻人想出头?先学林教头纳了 "投名状" 再说。一边痛骂 "西方学术霸权",一边把发 CNS 当终极 KPI,要是发了篇Nature那就又不得了了,到处官宣,典型的 "嘴上说不要身体很诚实"。导师抢一作让你懂事,没导师你发的出得来么。至于数据不足,造呗,不过是技术性调整罢了...........还有人认为发中文核心的是 "土鳖",发 SCI 的是 "海归预备役",发 CNS 的直接封神,关键你要看你导师有什么资源难道靠你那三脚喵的功夫啊。当然也可能有连知网都没有上去过的PhD。如果想要在你的科研生活中屹立不倒怎么办? 三个建议: 保持好奇心与专注度构建良好的学术网路培养坚韧的心理素质 要改变,要适应,光羡慕别人有什么用,我们要变得比他们更狠更有钱公众号关注者大部分为IT技术者+交易者,应该没人会看科研圈子的事。至于本文的写作目的,只是希望大家做点实事,切实的为人民服务,或者为人民的孩子服务,不要急功近利,用心做真科研。用心教学,让咱老百姓的孩子们最终受益。 崇拜那些真学者、大先生和敢讲真话的人! (本文纯属虚构,如有雷同,实属巧合) 配图出处:周志华老师2007年9月分享的PPT <<如何做研究与写论文>>
2025-04-09
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2025年04月09日
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